石堰中学:培养积极心理品质 关爱守护留守少年
石堰中学:培养积极心理品质 关爱守护留守少年
5月6日,石堰中学举行“心向阳光·茁壮成长”积极心理品质训练营活动,通过趣味游戏寓教于乐,帮助学生敞开心扉、学会团结协作。据了解,石堰中学是一所农村寄宿制中学,校内留守儿童占比约27%。面对这一现状,学校将心理健康教育融入立德树人全过程。本次训练营拒绝枯燥说教,秉持“在玩中学、在学中悟”的育人理念,设置十个趣味游戏站点,涵盖勇气挑战、协作通关、信任培养、挫折适应四大板块。同学们在心理老师的指导下,通过全员合力击鼓颠球等项目,在同步协作中体会团结的意义,在欢声笑语中打破胆怯的坚冰。该校校长韩成表示,下一步,该校将持续完善“三色五育”育人体系,常态化开展心理健康主题活动,聚焦留守儿童、寄宿学生心理需求,用心用情守护青少年心理健康,引导全体学子健康成长、向阳而行。
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