近年来，我区通过强化师资建设，加强专业能力培养，不断提升全区心育教师队伍整体素养和工作能力，积极助推全区心理健康教育发展。

一是注重专业师资队伍建设。坚持全员参与、全员育人、全员育心，建立以2名专职心理健康教育教研员、14名专兼职心理健康教师为核心，以全体班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育教师队伍。通过社会公开招聘的方式引进心理教师专业人才4名，采取“师带徒”方式加快心理教师成长。近两年，1名教师获市级骨干教师，1名教师获区级名教师，2名教师获评学科带头人。

二是加强专业职业技能培训。将中小学心理健康教育教师培训纳入国培、市培体系，每年派出2至3名专职心理教师参培，截至目前，共12名教师完成460个学时培训；加大地方培训力度，近两年来，举办区级专兼职心理教师培训2次，累计培训教师160人次。采取“引进来”“走出去”的模式，加强学习交流，2021年，承办了重庆市市级心理危机干预骨干教师培训，来自全市的45名心理骨干教师到我区交流、学习。组织心理健康教育教研员、心理骨干教师及心理教师10余名赴成都市华阳中学、重庆南开中学及重庆市兼善中学考察学习心理健康教育。

三是强化队伍整体素养提升。充分发挥教研的引领、支撑作用，建立“区级—学校”教研模式，实现校际研讨交流与资源共享，每学期分学段组织全区性心理健康教育教学研讨活动6次，中小学专职心理健康教育教研员每学期深入学校，开展校本教研指导20余次，举办专题讲座10余次。近两年，组织心理教师参加市教科院主办的首届心理健康团体辅导技能实操，荣获一等奖2名，二等奖1名；参加由市教委组织的第十届健康教育优质课大赛，荣获一等奖1名；参加由市教科院组织的首届生涯教育优质课大赛，荣获二等奖1名；中小学、幼儿园全部入围第十一届健康教育优质课大赛现场赛；1名教师参与教育部健康教育课程设计和录制。