村地区教师等提供远程培训。累计投入8808.61万元，采购智能交互一体机2000余台、建成特色功能室50余间、增补大量理科教学仪器设备、加大了音体美卫劳科功能室建设，实现长寿区城区中小学、乡镇中学、中心校全面配置交互一体机、录播教室和3D创新实训室建设目标，并加大了教育城域网建设，城域网出口带宽达到7G，内部链路全部实现千兆到校，其中18所学校实现万兆到校目标，投资约2780万元的长寿区智慧教育云平台项目，增设心理健康教育板块，增补大量心理健康方面的资源，为部分农村学校提供了网络心理健康教学服务，助力长寿区教育均衡发展。利用国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”以及长寿教育云平台，广泛遴选了丰富的专题教育资源，系统开发了覆盖各年级、各学科的精品课程资源，免费向农村学校输送优质教育资源，帮助开足开齐开好国家课程。同时，加强指导各地各校通过建立学校联盟、集团化办学、对口帮扶等方式，扩大优质教育资源覆盖面，促进均衡发展。

二、推动城乡学校共同建设，提升基础教育品质

（一）推进城乡学校共同体建设，2022年印发了《长寿区集团化办学实施方案》（长教发〔2022〕134号），成立“一校制”教育集团5个，“联校制”教育集团8个。建立城乡学校共同体建设长效机制，整合城乡教育资源，促进城乡教育协调发展。 通过优质学校对薄弱学校的重组或者引领，将优质学校的先进教育理念、管理方式和优秀文化输出给薄弱学校，让薄弱学校在优质学校的拉动下得到快速发展，提升薄弱学校的办学水平和质量。

（二）充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用，提高农村学校办学水平，进一步缩小城乡学校教育的差距，促进基础教育优质均衡发展。 

（三）通过城乡学校共同体建设，激活农村学校内部管理机制，优化教育资源配置，特别是在学校管理、校园文化、师资建设、教育教学等方面给予指导与支持，带动新课程改革和教育内需，努力提升农村学校教育质量。

三、教师合理流动，优化教师资源

区教委贯彻执行《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）、党的十八届三中全会关于“统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行校长教师交流轮岗”的决策部署和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）中关于“建立县（区）域内义务教育学校教师校长轮岗交流机制，促进教师资源合理配置”的规定，全面落实《重庆市义务教育条例》，有效提升城乡教育发展水平，不断优化城乡师资配置，逐步缩小城乡师资差距，切实加强教师队伍建设的重要举措。根据市教委要求，城镇学校、优质学校每学年交流轮岗人员达到符合交流条件人员的10%，特级教师以及区县级及以上名师、优秀教师、骨干教师、学科带头人等优质师资不低于交流总数的20%。我区符合交流轮岗条件人数为：1127人，派出交流轮岗指标人数282人，符合交流轮岗优质师资405人，派出优质师资指标人数为70人，我区教委下发交流轮岗指标均为25%并且都要求在集团内部交流，超出市教委要求，实际交流轮岗人数为542人，优秀师资为169人，教师交流轮岗比例为47.8%，优秀师资交流轮岗比例为31.2%，远远超出市教委要求比例。

诚挚感谢您对教育事业的理解、关心与支持。此复函已经长寿区教委主任张常宝同志审签。对以上答复您有什么意见，请写在回执上寄给区政协提案委，以便进一步改进工作。

       重庆市长寿区教育委员会

    2024年5月22日

（联系人：钟显龙，邮编：401220，联系电话：40240990）