刘益代表：

您提出的《关于中小学生心理健康测验纳入常规体检项目的建议》（第209号）已收悉。区教委历来都非常重视学生心理健康教育，经认真研究办理，现将有关情况函复如下：

一、强化使命担当，加强组织领导，抓好心理健康教育的责任感和紧迫感不断增强

区教委认真贯彻教育部《关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函〔2021〕10号）文件精神，落实市教委《关于加强和改进新时代中小学心理健康教育的通知》（渝教基发〔2020〕27号）、《关于印发加强中小学心理健康教育十条措施的通知》（渝教安发〔2021〕2号）要求，成立了区中小学心理健康教育领导小组及区中小学心理健康教育指导中心，一年来制定印发《关于加强和改进新时代中小学心理健康教育的通知》《关于进一步加强中小学心理健康教育工作的实施方案的通知》（长教发〔2022〕40号）等文件2份，将学校心理健康教育工作纳入专项督导检查和综合督导评估，强化问责追责，严格实行“一票否决”，推进我区心理健康教育工作的科学化发展。

二、强化机制保障，加强平台建设，抓好心理健康教育的工作体系不断完善

一是构建心理健康教育网络。高效整合校内、校外心育资源，积极构建内外结合、多方联动的心理健康教育网络。学校组建以校长、分管副校长、全体行政、班主任、心理健康教师、校医在内的心理健康工作小组，培养以心理委员为代表、以心理社团为辅助的学生心育骨干力量，目前，全区共有心理特色社团1个，心理委员数百名；探索推进家校共育，以家长课堂、家长学校、家长会等为载体，每年定时定期开展传递正确的家庭教育知识类活动；加强部门协同，与区总工会、区妇联创建“家庭教育讲师团””服务品牌，加强家庭教育工作指导，组织25名家庭教育讲师共计开展家庭教育知识讲座60次，累计培训家长800余人次，开展家庭教育种子师资培训3期，培训心理健康教师、德育教师等在内的心育教师240余名；区检察院特邀我区心理教研员担任检察官助理，合作开展未成年受害者和犯罪者心理帮扶；2名心理教师入选区科学教育专家团，定向向街道、社区普及专业知识；邀请陆军军医大学、西南大学、西南政法大学等高校专家进行指导，提升我区心理健康教育专业水平。二是搭建心理服务平台。投入200余万元专项资金，为全区20余所学校建立标准心理咨询室，增设心理宣泄室、沙盘室和心理测评室等心理咨询功能室100余间；搭建全区中小学心理测评系统，完善各校心理咨询室工作制度，坚持全天候开放，切实为广大学生提供心理咨询和疏导服务。据统计，每年全区学校心理咨询室面向师生开展心理健康咨询及心理辅导服务2万余人次，解决师生突出心理问题上千个，建立师生心理健康档案1万余份。去年12月至今年4月完成了全区中小学三级预警的两轮筛查，并对三级预警的学生进行有针对性的疏导。

三、强化方式创新，加强内容丰富，抓好心理健康教育的良好氛围不断凸显

一是科学开展心理危机干预和心理辅导。建立科学心理测评，加强对学生对心理风险信号的科学识别与动态监测，以医药学校为代表的几所重点学校，已经建立“六防三预”工作机制。组织开展全区学生心理筛查，目前已完成3万名学生的心理筛查，结合筛查发现的问题，及时提供心理咨询或必要的心理干预，有针对性地对学生开展个别辅导和团体辅导，提高学生心理健康水平。其中《跟死神的对局-一例中学生干预案例》入选重庆市“2022年中小学心理辅导室（中心）优秀典型工作案例”。二是坚持开展“心理健康宣传月”系列活动，每年以“健康月”为契机，组织开展系列心理健康教育普及及宣传活动，多形式对学生进行心理健康知识普及和心理健康引导。今年我委抓住成渝地区双城经济圈发展契机，会同川渝两地部分市、区、县打造“阳光校园·快乐家园”心育共同体，并开展长寿区2023年心理健康教育月活动，在此期间我委携手西南大学开展“校地合作·协同育人”心理育人项目。

诚挚感谢您对教育事业的理解、关心与支持。此复函已经长寿区教委主任张新明同志审签。对以上答复您有什么意见，请写在回执上寄给人大常委会人事代表工委，以便我们进一步改进工作。

重庆市长寿区教育委员会

2023年5月28日

（联系人：邓波，邮编：401220，联系电话：40240990）