统一社会信用代码
12500221MB1Q1263XG
事业单位法人年度报告书
( 2025 年度)
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单 位 名 称 |
重庆市长寿区阳鹤小学校 |
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法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市长寿区阳鹤小学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育教学,促进基础教育发展。 | |||
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住所 |
重庆市长寿区钢花路3号 | |||
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法定代表人 |
樊红丽 | |||
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开办资金 |
750(万元) | |||
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经费来源 |
财政补助 | |||
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举办单位 |
重庆市长寿区教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
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年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
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5632.22 |
5463 | |||
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网上名称 |
无 |
从业人数 |
73 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
2025年2月进行了举办单位变更 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、德育工作 以师德师风建设为抓手,打造高素质教师队伍,夯实育人根基。警示教育常态化,线上线下开展5次线下专题教育,推送警示案例,组织签订《师德师风承诺书》,完成2025年教师个体考核和职业道德考核。榜样引领正能量,启动“种子师资培养计划”,招募25人涵盖各学科的种子师资;每周通过校园公众号推出1名“榜样教师”;罗少洪老师获长寿区“长寿好老师”演讲比赛二等奖。教辅征订规范化,严格执行“一教一辅”政策,建立“学校公示—家长自愿—班级汇总—统一征订—新华书店配送”闭环流程,保障公开合规。 二、教学工作 围绕“提质增效”目标,构建多元教学体系,推动教育教学质量稳步提升。 一是教学管理精细化,构建“监测—课堂—教研—双减—科研”五维教学体系,开展8次学科常规检查,整改问题23处;组织12场考试,考务零差错;完成长寿区2025年小学五年级艺术素质测评和重庆市四年级体育、科学、心理健康监测工作。课堂建设优质化,构建“多层级、全覆盖”推门听课体系,以“晶彩”课堂“三精、三给、三放”为抓手,校级领导、教务处分科蹲点等按要求开展听课指导。 二是教研创新实效化,常态化开展各类教研活动,组织15节出师课、12节亮相课;全年承办区级教研活动8次,8名教师献示范课、9名教师做专题讲座,与四川彭州市天府路小学开展教学联谊;教师获区级优质课一等奖12名、二等奖12名,唐唯珂老师获重庆市信息科技优质课二等奖。 三是“双减”落地精准化,落实作业管理要求,打造多样化延时服务社团;保障学生体育活动时间,体育节成果丰硕;举办各类阅读活动;依托星禾农场开展劳动教育,3.5班融合课例获区级创新案例一等奖,星禾集市交易额超8000元帮扶困难学生。 四是科研赋能专业化,全年在研课题58项,56%以上学科教师参与;多项课题顺利推进,第二届课题论文评比41篇获一等奖,新增2项市级课题申报资格;4名教师参加区级培训。师生发展全面化,15名教师加入区级学科中心组,师生获各级奖项,拉丁舞社团获市级团体金奖。 三、安全稳定工作 坚持“安全第一、预防为主、防治结合”原则,获评“区级安全稳定突出单位”。隐患排查闭环化,落实“每月一大查、日常常巡查”机制,排查整改校舍隐患12处,联合多部门整治周边隐患点。特殊群体帮扶精准化,全面排查建档,组建专项帮扶小组,提供个性化服务,重点家访特殊群体学生。欺凌防治常态化,邀请法治副校长开展专题讲座,建立“早发现、早处置”机制。安全保障立体化,投入2万元新增15个高清摄像头,增设30块警示标识、加固150余米防护栏;组织6次应急演练,开展8场专题讲座,发放资料3000余份;每周推送安全提醒。心理健康规范化,落实每周1节心理健康课,为25名心理困境学生建立三级档案,开展一对一辅导121人次。 四、后勤保障工作 聚焦师生需求,以“匠心服务、保障育人”为宗旨,提升后勤保障质效。餐食管理精细化,建立“三查三对”检验机制和“五会”制度,制定营养食谱,每月调整菜品20余次,淘汰2家不达标供应商;开展“校园餐开放日”,规范操作流程,家长满意度99%。经费管理规范化,公用经费支出178.22万元(占预算49.8%),严控支出,采购审批电子化,固定资产盘点核实率100%,新增教学设备150台(套)。服务保障高效化,完成各项保障工作,维修团队处理故障86起,档案管理规范化,会务接待获好评,获评区级人事工作先进集体。厉行节约常态化,领导带头节约用能。 五、当前存在的短板不足 1. 德育工作质效待提,活动形式创新不足、内容针对性不强,学生习惯养成有欠缺,家校协同育人深度和广度不够。 2. 青年教师培养滞后,30岁以下青年教师占比达40%,部分教师教学能力不足,职业认同感需强化。 六、下年度重点工作规划 1. 加速青年教师成长,完善“种子教师培养计划”,优化师徒结对机制,常态化开展教学研讨活动,加强专项培训与考核。 2. 深化课堂模式改革,修订“晶彩”课堂模式手册,开展专题研讨与展示课,建立高效课堂量化评价体系,全面提升教学质量。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人: 杨帆 联系电话:15*******47 报送日期:2026年01月28日
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