宗旨和

业务范围

小学基础教育，培养全面发展的合格人才。

住所

重庆市长寿区凤城街道建新南一路

法定代表人

刘晓燕

开办资金

10（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市长寿区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

260.1456

345.838

网上名称

重庆市长寿区黄桷湾小学校.公益

从业人数

62

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

2024年8月进行了事业单位法人变更。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、抓活动，突出立德树人有成效

（一）丰富活动内容，增强素质教育

本学年，开展丰富的活动促进学生全面发展：间周举行主题升旗仪式，师生和家长共同参与，促进爱国主义、行为习惯、纪律意识和心理健康教育；举办“莎姐守未”儿童防性侵教育主题班会，增强学生安全意识；举行“奋进童年 逐梦黄小”开学典礼暨一年级新生入学仪式、第四届自理能力比赛，践行“六年二十四项生活技能”教育课程；开展秋游实践活动、心理健康主题班会、“筑梦科技 乐享运动”体艺节；围绕“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题，开展宪法学习宣传教育活动。

（二）关注心理健康、加强家校合作、助力健康成长

设立心理咨询室，配备兼职咨询师，定期为有需要的学生提供心理咨询服务；将心理健康教育纳入课程体系，开设专门课程，帮助学生掌握情绪管理和人际交往技能。加强与家长的沟通联系，定期推送家庭教育知识，提升家长育人水平，鼓励家委会成员参与学校管理，共同解决学生成长中的问题。

二、抓细节，突出教育教学有发展

（一）科学管理，全面提升教学质量

1. 抓常规，促进管理规范化：严格执行课程标准，开齐课程，上足课时，确保学科安排、校本课程和读本拓展课程高质量落实，完成教学任务。每月检查教师教案、作业批改、听课记录、“五个一”自学记录册等教学常规，及时反馈并纳入考核。严格落实“双减”和“五项管理”要求，减轻学生学业负担，保障学生合理使用手机、读物健康、睡眠充足和体质健康发展。做好阳光体育活动，执行体育课程标准，督促两操，实施大课间活动方案，提升学生综合素质。体艺节期间，学生参与度高，运动能力大幅提升，多名学生打破校运会记录。

2. 提升教学质量，务实推进：分学科召开质量分析会，查摆问题，寻求方法，提升教学质量；加强每周教研活动，注重实效；重视新教师和青年教师的培训培养，发挥优秀人才的示范作用；加强课堂巡查和薄弱班级督导，要求教师关注教学环节质量，重视分层次教学，改变“重结果、轻过程”“重知识、轻能力”的现象，促进师生全面发展。严肃期末质量监测纪律，确保成绩真实有效，并对监测成绩进行客观分析。落实教育教学质量监测奖励制度，表彰取得优异成绩的教师。

（二）加强师资队伍建设，提高教师综合素质

1. 加大力度支持教师参加区内外学习培训。2024年9月至12月，学校教师参加区内外全员培训、命题培训以及语文、数学、英语、美术等区级学科专题研讨活动50余次，涉及教师60余人。伍龙超、谢佩老师参加国培学习，彭路琴老师参加中国教育学会第十六届小学数学交流活动学习，王雅琪等多位老师参加骨干教师培训。加强校本培训，设置师德师风、教育科研、新课程标准等主题教研培训内容，促进教师专业成长。

2. 学校通过“青蓝工程”助推青年教师成长。本学年初，青年教师陈雨莎等8人分别与刘晓燕等8位老师结为师徒，扎实开展“老带新”工作，新老教师互帮互学，共同提高。开展“新教师亮相课”和“青年教师成长课”，锻炼青年教师，促进师资队伍快速发展。

3. 以研促教，成就“研究型”教师。校本研修围绕课程标准，结合教学中的真实问题，做到“教科研”一体化。在微型课题研究中，每个课题组推荐1人参加开题论证会，江西等老师获一、二等奖；在做课比赛中，每个教研组围绕研究主题做课一节，袁桂花等老师获一、二等奖；区级课题《小学数学中段综合与实践主题活动课程建设实践研究》处于中期研究阶段，《小学低段道德与法治课程实践策略研究》处于结题阶段，《小学数学低段数量关系教学策略研究》等9个校级微型课题在研究中不断梳理。 （三）承办区级教研活动，搭建教师展示平台

本学年，承办长寿区2024秋小学道德与法治教研活动和中小学公共安全教研活动，詹姣、凌燕老师展示的课程获好评。张代林副校长、李雪娇老师在区道德与法治教研会上分享特色劳动教育和儿童友好型课堂经验；彭路琴老师在区“跨学科主题教学研讨会”上交流小学数学命题设计经验。12月，凌燕老师在邻水县第三小学的活动中展示思政课程《电老虎·乖乖虎》，获高度赞誉。

（四）做好学籍管理，有效控辍保学，落实国家教育政策

在新政策指导下，积极做好学籍管理工作，及时办理学籍网上手续，做到一生一籍，完善学籍档案，圆满完成控辍保学任务。本学年，继续优化“小学生校内课后服务”工作，落实“双减”政策和“五项管理”政策，保障学生身心健康和全面发展，受到家长和学生好评。

（五）完善校本课程，促进学生全面发展

本学年，学校在1-3年级将垃圾分类整合进道德与法治课程，要求教师充分利用教材，将垃圾分类教学纳入课程计划，实现从娃娃抓起，养成文明习惯。继续开展“光盘行动从我做起”系列课程活动，将光盘行动融入美术和书法课程，通过作品展形式多方位宣传教育，弘扬勤俭节约的优良传统。根据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件精神，开展“春华秋实”种植活动、“六年十二味·道”厨艺活动和“第九届桔柚采摘节”，培养学生热爱劳动的优良品质。重视文体教育，规范社团课堂教学行为，提高教学效率，确保活动时间；加大对课间操、眼保健操及课外活动的管理力度，保障学生身体健康。在本学年参加的区级田径比赛、乒乓球、围棋象棋等比赛中，学校田径队荣获道德风尚奖，乒乓球队获得全区第七名，围棋、象棋比赛均有选手获奖。

三、抓服务，突出后勤安全有保障

（一）后勤工作

本学年，在财务管理上严格执行制度，规范审批流程，做好预算编制与执行，加强财务核算与分析，积极迎接上级检查并改进。在资产管理方面，完善制度，清查固定资产，规范采购流程，加强日常维护并处理报废资产。在后勤服务上，安装空调，维护校园环境，加强文化建设，推进垃圾分类，张贴节约标语，评审资助学生，补充教学仪器。食堂管理方面，接受多次联合检查，完善设施，保障食品安全，提升服务质量，开展光盘行动，做好原材料验收。

（二）安稳工作

高度重视安全管理工作，健全安稳组织机构和责任制度，分工明确。成立由校长任组长，分管安稳的副校长为副组长，安稳办及各科室、班主任为组员的安稳领导小组。每学年与全校工作人员签订《学校安全责任书》，实行领导承包、分片包干，做到不定期检查与随时检查相结合，建立安稳考核奖惩细则及安稳工作制度，确保安稳工作有效开展。行课期间严禁探访师生，规范进出校及放学路队管理制度。学生入校前及放学时段，值周领导、教师安全巡逻队到岗到位，协助保安把好进出校关，有效防止不安全人员混入校园，营造安全健康的学习生活环境。学校领导齐抓共管安稳工作，严格执行安稳规定，将事故消灭在萌芽状态，每周定期召开安稳工作会议，布置重点任务并指定专人检查落实情况。学校始终把安稳工作放在首位，逢会必讲安稳，及时传达上级安稳会议精神，落实安稳工作文件要求，制定切实可行的措施。按周组织“防溺水”、交通安全、食品安全、传染病防范等专题教育；按月开展防地震、防恐暴、防踩踏等演练活动；按季度排查消防隐患和校园周边安稳情况，确保校园安稳工作全面有效。 四、存在的问题及下一步打算

（一）存在的问题

1. 部分学生参与校园活动的积极性不高；

2. 年轻教师成长的平台不足，成长速度有待加快。

（二）下一步打算

1. 优化活动设计，提高活动吸引力；

2. 搭建更多平台，积极指导、引领年轻教师成长。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

2024年荣获“长寿区2024年中小学生艺术活动月优秀组织奖”称号；在2024年中小学生体育美育监测活动中，我校荣获二等奖。

接受捐赠

资助及使用情况

无