统一社会信用代码
12500221781555497M
事业单位法人年度报告书
( 2024 年度)
单 位 名 称 |
重庆开放大学长寿学院 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆开放大学长寿学院 | ||
宗旨和 业务范围 |
举办现代远程高等、中等教育、职业教育、岗位培训、继续教育、社区教育、老年教育。 | |||
住所 |
长寿区菩提街道文苑西路2号 | |||
法定代表人 |
张新明 | |||
开办资金 |
169(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
重庆市长寿区人民政府 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
139.21 |
138.65 | |||
网上名称 |
无 |
从业人数 |
35 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
2024年5月,进行了法人更改。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、学历教育开展情况 (一)聚焦综合改革,完成首批更名。 2024年,学校根据《重庆开放大学综合改革方案》,联合区委编办、区发展改革委、区教委等多家单位沟通商议,完成《重庆开放大学长寿学院建设方案》。经区政府常务会审议、区委常委会审定通过,报重庆开放大学审核,顺利完成重庆开放大学长寿学院的更名,成为重庆开放大学办学体系第一批更名的基层办学单位,重庆开放大学郭庆书记、李国校长、区政府蒋发平副区长为重庆开放大学长寿学院举行了授牌仪式。2024年,学院和学院负责人在全市开大办学体系年度考核优秀(第5名)。 (二)落实立德树人,提升育人实效。 2024年,结合“五校合一”办学优势,实行校领导上讲台制度,开展党的二十届三中全会精神进校园活动,累计上课12场次、参训学生人数1270人;利用本区红色文化、产业发展和乡村振兴成果等,打造开放教育思政课社会实践基地3个。组织学生赴清迈良园等乡村振兴现场教学基地,开展思政课社会实践活动3次,累计参与学生人数达120余人次。 (三)狠抓内涵建设,提升教学质量。 深入推进“三教”改革,及时修订管理制度,进一步优化面授课、直播课教学实施考核方案,新制定本科毕业论文指导考核方案,修订思政课社会实践实施方案,完成全市对我校的实地教学检查并制定整改方案,立查立改,效果显著。鼓励教师开展开放教育理论和实践探究,以研促教,全年累计完成开放教育、社区教育科研课数据和立项5项,发表论文6篇,获奖征文1篇,3篇资政报告获区领导签批。 (四)狠抓支撑保障,提升办学规模。 2024年,学校聚焦地方发展,优化开办专业,不断丰富招生宣传手段,与区人社局、区总工会针对全区产业工人学历能力双联合出台优惠补助政策。2024累计招生678人,其中产业工人164人,护理、药学从业人员76人,基层村社区干部36人,退役军人14人,获2024年度全市开放教育招生先进单位。截至12月,学校有在籍学生2124人,全年毕业生总人数831人,本科毕业生236人,办理学位3人,学位获取率1.3%,应届毕业生率达96%。学校办学条件进一步改善,改建教室4间,投资20余万元新购桌椅400套,完成校园网基础优化改造,升级计算机教室电脑120台。 二、社区教育开展情况 (一)积极开展教育培训。 在晏家街道开展“春雨润物”家庭教育四进行动26场次,涵盖18个村居、6所中小学校、1所社区学校及部分园区企业。组织承办各类社会培训班:举办志愿者培训80场,累计培训社区志愿者2400余人次;举行社会公益培训20场,累计参训人数1000余人次;与区妇联合作开展家庭教育19场,累计培训人数1500余人;开展面向全区居民的社会技能培训如乡村旅游培训、新型职业农民培训、农村电商培训、长寿沙田柚栽培培训等共计10000余人次,产生良好的社会效应。 (二)大力开展评选活动。 2024年,学校积极开展区级社区教育项目评选活动。评选新市街道“板凳讲堂”等8个项目为“终身学习品牌项目”,菩提街道高培等9人“百姓学习之星”称号,海棠镇“海棠唢呐”队等8个团队为“示范性终身学习团队”。“聚力‘三多’‘三有’,助推基层智治”荣获重庆市2024年县域社区学习中心典型案例;《藏在巴山渝水里的地质科学与文化》荣获重庆市2024年县域社区学习中心品牌课程;《水电摇篮狮子滩:红色记忆》获批重庆市优质终身教育网络课程;“369”讲堂获重庆市终身学习品牌项目;参加重庆市“光影随行,乐享时光”手机摄影、短视频大赛,荣获5个单项奖、1个集体奖。 (三)强化品牌课程示范引领。 开发“食尚长寿”“康养长寿”“运动长寿”和“党的理论创新进社区”四大品牌课程,指导全区19个街镇社区教育学校开设235门社区教育老年教育公益课程供居民线下学习,开展家庭教育讲座进村社公益活动,覆盖全区268个村(居)。组织开发特色课程3门,打造终身学习品牌项目8个,积极树立榜样标杆。 三、存在的问题 社区教育老年教育存在差距。社区教育和老年教育虽有成绩,但同主城区相比较,在品牌和机制、人手上仍有较大差距。 四、下一步工作思路 我校将结合实际找准开放教育办学定位,根据我区打造世界一流的化工新材料集聚区工作目标,聚焦为企业产业工人开展学历提升,提供一对一产业工人学历提升服务。将社区教育工作进一步与长寿人民的精神文化需求相结合,依托各镇街社区教育学校、社区教育学习中心,进一步普及社区教育,推动形成终身教育服务体系。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 王岚 联系电话:15*******85 报送日期:2025年04月22日
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