宗旨和

业务范围

培养全面发展的合格人才。小学教育。

住所

长寿区邻封镇龙溪西路47号

法定代表人

胡飞龙

开办资金

94（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市长寿区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

211

723

网上名称

重庆市长寿区邻封镇中心小学校.公益

从业人数

49

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

2024年8月进行了法人变更。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、坚持依法办学，规范学校管理

学校管理工作以人为本，坚持“德治、法治、情治”相结合， 健全、优化各项管理制度，做到了分工合作，职责明确，确保了政令畅通。严格按照考核方案等规定管理考核工作，真正做到了奖惩分明，有力地推动了学校各项工作的全面开展。

二、落实教学常规，推进素质教育

1．抓住学科课堂教学阵地。着重落实备好课、上好课、做好反思等教学常规，改革教师备课监督制度，落实每月教学常规考核。做到每月一检、每月一评、每月一反馈、每月一落实整改。教导处根据查堂制度严格随机查堂，纠正不规范从教行为，规范课堂教学意识形态；严格按课表上课，扎实落实教学“六认真”，切实保证工作质量。

2．落实了五项管理。手机绝不能进课堂，每个教室设置有手机管理箱，教育学生理性对待手机；禁止到校园推销课外读物；落实每天上午和下午两个课间操活动，保证了每天不少于一小时体育锻炼时间。认真做好每年的体质监测工作，各项目学生合格率必须达标；科学合理安排好每天作息时间。

3．落实课后服务工作。坚持自愿原则，每天课后语数各一课时服务，教师充分作好准备，保证课后服务质量，把书面家庭作业在学校内完成，并且全部批改，每周五固定开展社团活动，包括美术、体育、葫芦丝、舞蹈等，促进学生全面发展增加个性特长。 4．落实校本教研实效，促进教师专业成长；落实校本培训。每周集体教研时间、双周业务学习时间由大教研组长主持，重点落实在年段课程标准的解读，教学课例及单元教材解读；落实校本教研活动。扎实开展好青年教师成长汇报课、骨干教师示范课，加强了课例研讨；落实对青年教师、特别是新教师的培养，积极参加区级赛课，提升教师专业能力；积极与其他学校开展联合教研，互相借鉴，共同进步。

三、坚持立德树人，凸显活动育人

1．以《德育工作指南》为指导，以创建“柚香文化”德育品牌为契机，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，形成“全员育德、全程育德、全面德育”的工作局面。

2．坚持每周一个文明主题，每月一个品德主题，通过升旗仪式、班队课等对学生进行教育，学校以《德育工作指南》为指导，从课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等途径对师生进行了理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明、心理健康等方面的教育。通过教育，学生初步形成规则意识和民主法治观念，养成了良好生活和行为习惯及良好品质。

3．开展丰富多彩的德育活动，促进学生全面发展。一是大力加强劳动教育，利用学校种植园引导学生参与劳动，开展血橙采摘和柚香节活动，提升学生劳动技能，强化学生劳动意识。二是开展了红岩少年讲故事、诵读；劳动主题踏青活动；“中华魂”主题系列活动等，将德育落到实处。 三是关注学生的心理健康，及时疏导，定期开展相关讲座、培训，通过班队活动、广播站等渠道进行宣讲。

四、落实安全教育，完善后勤保障

1．落实了日、周、月安全隐患和矛盾纠纷排查制度。全年联合各级单位对所辖各校园进行了13次安全检查督促工作，共消除安全隐患26个。

2．严格财务管理，严格执行收费标准。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，提高资金的使用效率。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费。加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行。认真做好学生资助工作。 3．做好学生的缺勤追踪工作。严格校园管理，对外来人员、车辆检查、询问、登记；开展各种应急演练、人员培训；周末节假日，值班人员按时到岗记录，师生科学做好个人有效防护。

4．落实了安全稳定工作考核制度。进一步完善了安全工作考核方案和考核细则。

5．重视了对学生和教职工的安全培训教育，提高了师生的安全意识和自救自护能力，并开展了一次全面的暑期大家访活动，落实安全知识宣传。

6．认真落实了食品卫生安全制度。

7．落实了学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间活动和实践活动等各个环节提出了具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作，并列入了重要工作日程。

五、存在的问题及下一步工作思路

（一）存在的问题

1.学生美育教育推行缓慢。艺术教育专业学科教师结构性缺编，兼职教师推行学科素质教育缓慢。

2.部分教职员工在工作上缺乏责任感，对工作有所懈怠。对教师这一职业的思想认识不够深刻，缺乏教书育人的使命感。

（二）下一步工作思路

1.向区教委申请配备艺术教育专业的学科教师。同时通过外出学习的方式，提高艺术学科兼职教师的专业水平。

2.进一步抓好干部、教师队伍建设。提高认识，定期开展师德师风主题教育活动。努力提高队伍整体素质。

3.进一步细化学校特色，深挖校园文化育人价值。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无