宗旨和

业务范围

负责全区各类学校的教学教研指导、科研指导、课题确定、申报评审、教师教育培训、技能提升培训、本地区的普通话培训与测试、教育教学设施设备的规划建设和维护应用、教育城域网的管理和日常维护、教育信息技术和设施设备使用培训、教育质量监测、本单位的国有资产管理等工作。

住所

长寿区凤城街道凤园路19号

法定代表人

张万国

开办资金

73（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市长寿区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

581.203

1381.758

网上名称

无

从业人数

86

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

2024年5月进行了法人变更

开

展

业

务

活

动

情

况

一、加快教研转型，课程改革不断深化。

（一）教学常规管理与调研指导有效落实

集体视导中小学39次、幼儿园10次，通过校园巡视、课堂察看、师生访谈、资料查阅、等多种方式对学校各方面进行督查与指导。组织学科教研员深入学校1186次，检查作业、查阅教案、听课、指导课堂教学、访谈师生。组织区级教研活动156次，参与校（园）本研修944次，提升教师课堂教学质量。开展“优化作业设计，提升课堂教学质量”主题活动2次、专题讲座2次，260人次参加，助力学校作业整体优化，落实“双减”，教师课堂教学质量得到有效提升。

（二）教育优质均衡不断推进

组织19名学科教研员、10名区内骨干、名师，到万顺中心校、龙河实验小学等薄弱学校帮扶，组织教研员送课、开展讲座、校本教研活动187场次，为薄弱学校教师队伍注入了新活力，促进城乡教师共成长。

（三）跨区域联合教研持续建构

承办市语文初三教研会，组织教师参加与涪陵区、璧山区、渝中区联合开展的地理、英语学科教研活动。还跨部门协作，与区疾控中心、西南医科大学合作，开展全区幼儿园教师健康教育素质培训，参与幼儿园达16所。

（四）教育教学实践不断深化

开展新课程理念培训，12个学科30余人交流展示；组织200余名教师参加市级新教材专项培训。组织2023年秋期和2024年春期初高中毕业年级复习培训，10个中高考学科共培训多天，全区4000余名教师参培。

（五）是打造优质课堂，人才示范引领充分发挥

区级层面，组织多项活动。中学23个学科呈现80节示范课，1500余人次观摩；小学9个学科37名骨干教师展示；举办区小学第十二届优质课大赛，173名教师参赛；举办小学师生“开口即美”现场比赛，142名师生参赛；组织小学青年体育教师教学基本功大赛，88名教师参赛；开展幼儿园优质教育活动竞赛，34名教师；开展中小学美术书法教师基本功大赛，70余名教师参赛并评出各类奖项。在市级层面，积极参加各类比赛。获优质课现场课比赛22人次、微课比赛12人次，11节数学、音乐精品课入选市级或获部级推荐；语文师生“开口即美”大会获奖6想、小学体育教师教学技能大赛获奖20余项、英语口语展示获奖10人次。

（六）科研论文获奖发表量多质优

区级层面，开展核心素养导向案例评选及多学科案例评选，中学、小学分别有368篇、301篇优秀论文及案例，还开展青少年科技创新作品展评，评出780件优秀作品。市级层面，150篇论文、案例获奖，教研员发表82篇论文。

（七）教研员专业素养持续提升

分两期举办了教研员专业素养能力提升专项培训，参训人数共计84人；组织教研员参加市教委、市教科院等的教研培训及会议共234次，开展常规业务学习28次。

（八）教学质量监测圆满完成

组织专家命制试题共115套，完成多期中小学期末质量监测及高三“一诊”阅卷。协助区教委撰写中职质量年度报告，组织学科教师撰写义务教育质量监测学科报告并召开了反馈会。完成重庆市学前教育质量现场抽样监测，15所幼儿园900名儿童参与。完成2024年县域义务教育质量评价工作的数据上报和自评报告撰写等，并撰写整改措施报告。成功组织长寿区2022年义务教育质量监测结果报告解读反馈会和学科反馈会，为提升教育质量提供有力依据和保障。

二、强化科研创新，项目成果转化不断加速

（一）课题申报进一步规范

修订完善《长寿区教育科学规划课题管理细则》《长寿区教育科研课题申报说明》，改进课题申报方式，实行市-区级课题同时申报，并从区级课题中择优推荐申报市级课题。

（二）区级课题过程管理更加扎实

开展教育科学“十四五”规划2024年度课题申报，80项课题立项。严格开题论证，聘区内专家92人次，分27组召开开题论证会，134项课题顺利开题。抓实中期检查，聘专家26人次，分11组对54项课题进行检查指导。创新结题指导，先后聘专家34人次，对34项课题开展专项指导，共34项区级课题顺利结题。

（三）是市级课题管理有序推进

对2023年立项的4项市教育科学规划课题，采取“区外+区内”专家论证方式，课题顺利开题。注重市教育学会课题中期管理，对2021年度13项课题进行中期检查。以“自主申报+区级推优”方式，组织30人次专家对24项拟申报市级课题两轮打磨，9项课题成功立项。组织召开重庆市教育科学规划2022年度一般课题中期交流会，听取5个课题组中期报告。川维中学、长寿中学、医药学校和示范幼儿园4所学校成功申请市教育科研实验基地。

三、注重多元培训，教师专业素养不断提升。

（一）培训制度严格落实

严格按照专题培训项目“公开招投标”制度，公开招标要求和招标流程，杜绝违规操作。完成2023年入职新教师试用期培训、区级骨干教师培养对象培训及三声特色教育艺术学科教师专业素养提升培训等项目招标。

（二）各项培训扎实实施

组织2023年入职新教师试用期培训、骨干教师培养对象培训等，共培训1427人。按“5+3+2”模式组织2024年区级全员集中培训，4868名教师参训。持续推进新教师培训，组织新教师跟岗研修及考核。组织中心教科研人员赴厦门培训，配合完成“2024年教师培训区级财政投入资金”项目。

（三）强化教师培训学分管理和学校校本研修管理

召开工作培训会1次，布置审核工作，完善学年度学分导入。加强校本研修过程管理，开展指导检查。牵头完成中小学教师高级职称教学水平考评工作，配合开展优秀人才任期年度考核，完成全区1500余名优秀人才及91名市级骨干教师任期考核。完成普通话测试系统升级安装，规范流程，完成191名考生测试。

四、推进信息赋能，智慧教育应用不断更新

（一）数字重庆建设深入推进

落实建设要求，形成区教委核心业务构架图2.0和3.0，梳理300余项业务，加强数据管理。发挥长寿区智慧教育云平台作用，目前平台归集教师信息6690余条、学生信息117057条、联考成绩数据357840余条、各年级学科资源722105套，区、校本资源84242套。完成“三张清单”编制，梳理出4项核心场景、4项改革举措和2项创新环节以及预期成效。完成“三张清单”编制，梳理核心场景、改革举措等。

（二）智慧教育体系基本建构

以13所市级智慧校园示范校为引领推进校园数字转型，组织培训100余人次。丰富数字教育资源，扩充区智慧教育云平台视频资源150余条，衔接国家平台，构建四级联动体系。完善平台功能，增设心理教育板块，上传150节区级精品课。以优课、微课推进“三个课堂”建设，协助遴选精品课，7节获部级、27节获市级精品课。组织教师参加说课活动，5人获市二等奖、9人获三等奖，中心获优秀组织奖。在全国师生信息素养提升活动中，学生作品获市二等奖8名、三等奖22名。推进影视教育，3所学校4件作品入围全国名单。抓好市级智慧校园示范校申报，全区已有14所获评。

（三）加强教育装备配置与管理

投入126万余元配置一体机等设备，升级会议室等；投入708万余元改造中小学教室灯光；投入232万余元采购直饮水设备；投入58万余元为农村学校建设心理辅导室等；投入52万余元实现操作系统和办公软件正版化、国产化全覆盖。深入调研全区学校装备情况，编制补差计划。协助完成晟林学校、华师长寿学校学校功能室建设和设备采购。开展教育装备应用及管理督导，调研50余所学校，形成调研报告2篇。开展教学设备管理系统培训，培训专管员90余人。

（四）是网络安全防护保障不断强化

投入11万元开展等保测评，管好用好中心机房设备系统，强化网络安全漏洞监测、预警和应急处置。开展OA办公系统迁移至教育云平台的应用试点。加强数据安全和个人信息保护，做好重要时期网络安全保障工作。开展网络安全宣传周，教育系统机关（事业）、学校全员参与，形成人人参与、广泛宣传的良好氛围。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无