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重庆市长寿区第三实验小学校

日期: 2025-07-01
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事业单位法人年度报告书

  2024  年度)

单 位 名 称

重庆市长寿区第三实验小学校

定代表


国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

重庆市长寿区第三实验小学校

宗旨和

业务范围

培养全面发展的合格人才。小学教育。

长寿区凤城街道园丁路22号

法定代表人

陈严会

开办资金

11(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

重庆市长寿区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

682.4651

637.7626

网上名称

重庆市长寿区第三实验小学校.公益

从业人数

99

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

一、教学工作

(一)规范教学管理

各类课程开齐、开足,落实双减政策与五项管理要求。开展集体与小组教研活动。检查教师备课、上课、作业批改、辅导等教学环节。举办教案与作业评比活动、教学观摩活动、教师基本功大赛、新入职体育教师跟岗研修实习任务。协助各部门开展学科竞赛、社团活动、幼小衔接等教学相关活动。

(二)推进教学改革

开展教学方法改革,鼓励教师采用多样化教学方法,如项目教学法、案例教学法、小组合作学习等。举办的耕心杯数学文化活动深受好评。大力推广在线教学平台与资源,开展信息技术培训。组织教师寒暑假研修学习。

(三)强化师资队伍

组织教师参加43场共计104人次的各级各类培训、研讨会。完成“十四五”规划区级课题中期汇报。开展教学竞赛活动。举办青年教师教学基本功比赛、优质课评比、骨干教师及高级教师示范引领课、青年教师竞赛课,并分类评比出各类奖项。加强骨干教师培养。

(四)强化成果意识

本年获得市级获奖2人次,区级获奖95人次,集体项目获奖5个组别,师德师风标兵提名奖1人,优秀班主任、优秀教练员、优秀组织者6人次,还开展了5人次的区级经验交流和讲座。

二、德育工作

(一)强化教师德育素养

适时召开班主任工作会议,布置工作重点与主题教育活动等。完善班主任考核及奖励制度。注重班主任工作的过程化管理。加强青年教师队伍培养,在三八节组织青年女教师读书活动,五四青年节召开青年教师座谈会,引领青年教师树立正确教育观念。

(二)加强家校共育合作

期末,各班召开家校共育静待花开主题线上家长会。不定期、多形式的家访,提升家长依法教子、科学育人的能力。散学典礼,对家校共育表现突出的家长进行优秀家长表彰。

(三)注重学生自主管理

把大队部及班委推至管理前台,按学校文明班级评比方案、《小学生行为规范》《小学生守则》要求进行自我管理和管理他人。

(四)努力打造育人环境

各班制定特色班级口号、班标等。在学校走廊、楼梯等公共场所张贴文明标语。结合耕心德育十二月节,每月更换主题黑板报、文化墙。

(五)提升学生综合素养

借助升旗仪式思政大讲堂进行思想教育。开展学生心理健康教育班队课课程,建立学生心理档案,制定学生心理活动课规章制度。依托耕心德育十二月(节)制定系列主题班会课主题,如心理健康”“爱阅读爱生活等对学生进行思想、健康、安全等教育。

(六)积极开展校园活动

开展少年向上.新发展向未来”“中华魂主题读书活动。开展少年向上.传承红岩精神争当时代新人演讲朗诵选拔,柯伊若雪、吴致远、殷唯一等同学分别荣获区级朗诵、演讲、征文一二等奖。各班通过进家门、线上谈形式,对本班留守儿童的情况进行调查摸底,并做好留守儿童的帮扶帮教工作。学校党员及五年级全体学生前往长寿区烈士陵园祭扫革命烈士墓。开展阅读悦美悦享长寿区阅读节启动仪式。

三、安全工作

(一)隐患排查为首

学校领导定期带队全面排查校舍及校产安全隐患。召开安全专题会议深入研判并研究整改措施。对校园及周边重点地方进行经常性检查。日常教学中,发现安全隐患立即报告并及时维修,全力确保校园安全。

(二)安全演练为重

通过安全教育课、升旗仪式、1530安全教育等多种方式,对学生进行防溺水、交通、消防、防性侵、防欺凌等安全教育。组织学生参加国家安全主题绘画比赛活动,获区一等奖1人次、二等奖2人次、三等奖1人次。邀请凤山派出所民警叶飞宇、江南派出所民警到校开展交通安全、防性侵、防欺凌等专项讲座。认真开展三次管制刀具和危险物品检查收缴行动,确保校园安全。扎实开展反恐防暴等应急演练,提升师生应急避险能力。

四、存在的问题及下一步工作思路

(一)存在的不足

1. 在师资建设方面,青年教师培养不足,名师、骨干教师影响力弱,名师工作室引领少,师徒结对指导力度不够。部分老教师自我满足,学习激情不高。

2. 在教学质量方面,缺乏综合学科专职教师,4-6年级学业质量不高,与区内同类学校有差距。

3. 在学生管理方面,学生常规管理不细致,未形成系统课程。家长教育理念需更新,社会、家庭、学校三结合工作待加强。学生心理健康教育需加大投入,心理困境和不良行为学生增多,特殊学生需上级专业机构和家长配合支持。

4. 在校舍设施方面,学校建成多年,部分校舍和设施陆续出现问题,风险增加,亟待排查整治。

(二)下一步工作思路

1. 强化师资队伍建设。加大青年教师培养力度,制定培养方案,通过教学观摩、公开课展示提升其教学水平和专业素养。发挥骨干教师引领作用,开展讲座与示范课。强化师徒结对,明确职责并加强考核。举办老教师经验分享会和教学研讨会,激发老教师教学热情与创新精神。

2. 提升教学质量水平。积极争取上级支持招聘综合学科专职教师,优化队伍结构。针对4-6年级学业质量问题,组织骨干分析原因,采取分层教学、个别辅导等措施。加强与同类学校交流合作,学习先进经验缩小差距。

3. 优化学生管理体系。加强学生常规管理,制定规范并纳入考核评价体系。开发系统课程,通过课堂教学和主题班会培养良好习惯。定期召开家长会等更新家长观念。加大心理健康教育投入,为心理困境和不良行为学生提供专业诊治和教育。

4.整治校舍设施隐患。全面排查学校校舍和设施,建立问题台账。制定整治方案,争取上级支持确保工作顺利进行。加强日常维护管理,建立定期检查制度,及时发现解决问题。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情

荣获长寿区2023-2024学年度教育质量评价一等奖。荣获长寿区2023-2024学年度综合督导成绩突出单位。

接受捐赠

资助及使用

本学年没有捐赠资助。

填表人: 向君  联系电话:13*******98  报送日期:2025年04月08日

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