统一社会信用代码
12500221450479661N
事业单位法人年度报告书
( 2024 年度)
单 位 名 称 |
重庆市长寿区第一实验小学校 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市长寿区第一实验小学校 | ||
宗旨和 业务范围 |
培养全面发展的合格人才。小学基础教育。 | |||
住所 |
长寿区凤城街道凤岭路16号 | |||
法定代表人 |
李勇 | |||
开办资金 |
1165(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
重庆市长寿区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
3296.83 |
27071.93 | |||
网上名称 |
重庆市长寿区第一实验小学校.公益 |
从业人数 |
91 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、德育活动开展情况 (一)活动育人 1. 主题活动丰富多彩。围绕“红领巾爱祖国”开展系列活动,如少代会献词、六一快闪等,赢得社会各界的一致好评。 2. 实践活动锻炼成长。组织学生参加“中华文物我来讲”等比赛并多次荣获奖项。学生在活动中提升能力与自信。 (二)文化育人 1. 校园文化浸润心灵。以幸福为理念打造校园文化,廊道、班级墙和劳动实践基地融入幸福元素相互交融,营造幸福氛围,滋养学生心灵。 2. 传统文化厚植于心。通过红色研学、少年党校等活动传承红色基因,帮助学生形成正确价值观与道德观。 (三)协同育人 1. 家校共育形成合力。发挥新父母学校示范作用,“家长进课堂”等活动打破家校壁垒。 2. 校社联动拓展资源。与社区合作开展阅读推广、志愿服务等活动,拓宽学生成长空间。 (四)取得成绩 在升旗仪式上,各班级展示才艺;在小明星选拔中,孩子们各显身手。每天早、中、晚开展的“七彩歌韵、七彩诗韵、七彩行韵”融入到了集合集会、午间休息、放学等时段,三韵育美、三韵润心、三韵健体。举办“红领巾爱祖国”系列主题活动:创办少年党校,举行“党的故事我来讲”和红色基地研学活动。开展“让整洁成为一种习惯”的常规活动,让良好的行为习惯根植于心、践行于行。参加区少代会并献词,孩子们用青春和热血献礼祖国,为全市、区少年儿童送上节日祝福,被团市委和各大媒体广泛传播,得到社会各界的一致好评。 二、教育教学活动开展情况 (一)课程体系完善,拓宽教育成长路 学校构建“135”幸福样态课程体系,涵盖国家、校本和课后服务课程。“1”为“幸福领航”课程依国家基础课设学科,道法等学科专业化发展,有稳定教研团队。“3”为“幸福护航”课程含经典阅读、劳动体验、科技探索课程群。阅读形式多样提升素养,劳动实践培养技能,科技课程激发思维与创新。“5”为“幸福远航”课程依托校本开发五大素养课程群,开展多样社团和购买课程促进学生多元发展。课后服务课程依据学生兴趣开展社团,配备专业教师指导。乐器社团让学生感受音乐魅力,体育社团培养团队和竞技能力,手工和编程社团激发学生创新乐趣,满足学生发展需求。 (二)深耕课堂 坚持以教育评价改革为抓手,推行专业培训、专业阅读、专业写作、专业发展共同体“四专”评价模式,推动学校教育质量不断迈上新台阶。全校教师共读《活在课堂里》等书籍,以“教师百家讲坛”的形式对该书进行全面的探讨交流和解读,教师撰写阅读体会,将教学实践中的心得与理论结合,提升教师理论研读能力。 三、铁铸安全,构建平安校园 (一)落实安全意识,强化管理 我校扎实落实“以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点”,全面排查、清理和整顿校园内不安全因素,努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中深化改革和稳步发展。 (二)实行三级目标管理制度 成立安全稳定工作领导组,落实了三级目标管理责任制。健全各种安全制度,加强安全管理。强化宣传教育,全面树立安全意识。采取切实措施,创建安全文明校园。 (三)构建“三位一体”防范措施 学校认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施;围绕校园中突出的安全问题,发动全体学生,学校每天有值日教师和礼仪岗学生巡视,加强对学生的安全意识教育。加强保卫队伍建设和人员管理,维护校园稳定。同时,持续加强全校师生的安全教育,强化安全意识。必须消除思想“隐患”,克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”的心理。通过国旗下讲话、主题班会、讲座、宣传栏等途径,对学生开展防溺水、防邪教、交通安全、消防安全、网络安全、法治教育、禁毒等安全知识和技能教育,强化了学生的安全意识。通过告家长安全通知书,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了全体师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。学校利用横幅标语、校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围。 四、存在的问题及下一步工作打算 (一)存在的问题 1. 干部和人才的培养无法满足当前的发展需求。 2. 公用经费短缺影响学校发展。 (二)下一步工作打算 1. 为缓解干部和人才的培养无法满足当前的发展需求,我们计划完善干部培训体系,定期举办各类提升活动,并邀请外部专家交流。同时,创新人才引进机制,制定科学政策,建立人才储备库,重点培养潜力教师。我们还将优化激励机制,建立公平的绩效考核体系,奖励优秀干部和人才,并关注教师个人发展,提供学习进修机会。此外,加强与市内外优秀学校的交流合作,共同学习研究取长补短。 2.为减少公用经费短缺对学校发展的影响,我们计划优化预算管理,合理分配资源,提升资金效率。同时,争取政府教育项目资金,以及通过教育基金会争取社会捐赠等方式,拓展经费来源。此外,我们将继续推进校园基础设施建设,提高校园资源的使用效率,合理利用,减少重复建设和浪费。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
荣获重庆市围棋示范校、重庆市主题教育读书活动示范校、重庆市中小学生武术比赛优秀组织先进集体、重庆市小学体育大课间一等奖。 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 李琴琴 联系电话:19*******24 报送日期:2025年04月28日
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